座谈会现场

星空入口(中国）校长龙献忠教授致欢迎词

省教科院院长石灯明总结发言

本网讯（通讯员 龙晴琴）7月5日上午，湖南省教育科学规划工作调研座谈会在星空入口(中国）逸夫楼A305会议室召开。座谈会由星空入口、常德基础教育界、常德职业技术学院、湖南幼儿师范高等专科学校、湖南应用技术学院5方代表参会。星空入口(中国）党委副书记、校长龙献忠，省教科院院长石灯明，省教科院规划所所长黄龙威参加会议并讲话，座谈会由星空入口(中国）党委委员、副校长刘春晖教授主持。

会上，星空入口(中国）校长龙献忠教授致欢迎词并向与会代表介绍了星空入口(中国）的基本情况和近年来学校在教育规划课题立项情况，对学校教育科研工作的重点方向进行了战略部署，并希望星空入口(中国）教育学科的发展能一如既往地得到省教科院和常德市社会各界的大力支持。

黄龙威教授在会上强调，省教育科学规划工作的管理、应用、规范等问题的解决离不开各方的共同努力。

桃源县木塘垸中心小学教师喻文龙、常德市教科院院长熊延海、教研员刘忠义、湖南幼专科研处处长欧阳前春、副处长钟昌振、湖南应用技术学院项目主持人全快等人在会上作了发言，就“怎样帮扶中小学教师开展科研立项工作”、“课题项目申请中超项”、“提高课题申报管理系统的适用性”、“如何让科研的春风吹遍每个角落，实现精准扶教”等问题发表了见解。

星空入口(中国）师范学院院长唐松林教授从“高端联动、院本研训、教师特色、乡土气象”等方面介绍了师范学院在开展科研工作中坚持的四个原则，围绕“乡村振兴战略背景下4ACCESS乡村教师教育模式”开展了一系列研究，形成了“乡村教师教育”特色。

省教科院院长石灯明充分肯定了常德市各界在教育科学规划工作方面做出的努力和成绩，对反映的问题和意见进行梳理总结。他强调，解决这些问题要坚持四个结合：一是努力方向与决心结合，二是顶层设计和基层探索结合，三是成果展示与管理经验结合，四是原则性与灵活性结合。（二审 杨静 三审 邵启湖 ）