本网讯（通讯员 贺鹏程）为进一步挖掘各类课程中蕴含的思政元素，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，使各类课程与思想政治理论课同向而行，全面提升教师课程思政教学能力，4月23日，学校教务处在第三教学楼开展了2022年课程思政教学竞赛暨教学观摩活动，部分教师代表观摩了比赛。

本次比赛分文科类、理工类和外语类三个类别进行，46位老师参加比赛。比赛包含网络评审和现场汇报两个环节，并聘请校内专家组成评委组。在网络评审环节中，评委们对参赛选手的课堂教学设计、课堂教学方案阐述和教学资源进行评审；在现场汇报环节中，评委们对参赛选手的教学实施、教学效果及教师素养和创新特色以及现场提问进行评审。选手比赛最终成绩按课堂教学设计成绩（占40%）加现场汇报成绩（占60%）计算。

参赛教师们从自己的学科特点出发，深入挖掘了各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，使各类课程与思想政治理论课程同向同行，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示了各自的教学风采和理论功底。（一审 易姣 二审 杨静 三审 袁勇军）